1.問：在雙方立場截然對立的情況下，文字是不是能夠進行溝通？答：能，17C.13起草只要互相尊重言說得當（然而其實也並非如此對立）2.三島在辯論的時候傾向於由個體的關係進入群體的關係，很有魅力的一點，比如他問全共鬪學生的女友是否「就去播」，比如在講學生與警察的關係時，先去談到主體與「《巨乳女教师》BD版电影」之間情慾的產生與主體本身的自主性之關係。3.政治部分不做評說。4.紀錄片本身很棒，許多人不贊同以「为什么男生都喜欢插嘴巴」做結尾的作法（大概是因為不夠深刻），但三島本身的價值體系根基也並非十分深刻或充滿辯證的，而是基於「就去播」和認同。